09
Гру
Автор:
Лілія Єремейко | 09 Гру 2014 | розділ:
Міністерство освіти і науки вимагає від органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників методичних кабінетів та центрів, а також керівників навчальних закладів забезпечити неухильне дотримання принципів педагогічної свободи вчителя. Про це йдеться у листі МОН, що підписаний заступником міністра освіти і науки Павлом Полянським. Зокрема, заступник міністра наголошує, що одним з пріоритетів освітньої політики є …
Читати далі...
09
Гру
Автор:
Лілія Єремейко | 09 Гру 2014 | розділ:
Міністерство освіти і науки вимагає від органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників методичних кабінетів та центрів, а також керівників навчальних закладів забезпечити неухильне дотримання принципів педагогічної свободи вчителя. Про це йдеться у листі МОН, що підписаний заступником міністра освіти і науки Павлом Полянським. Зокрема, заступник міністра наголошує, що одним з пріоритетів освітньої політики є …
Читати далі...
09
Гру
Автор:
Лілія Єремейко | 09 Гру 2014 | розділ:
Без категорії
Міністерство освіти і науки вимагає від органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників методичних кабінетів та центрів, а також керівників навчальних закладів забезпечити неухильне дотримання принципів педагогічної свободи вчителя. Про це йдеться у листі МОН, що підписаний заступником міністра освіти і науки Павлом Полянським. Зокрема, заступник міністра наголошує, що одним з пріоритетів освітньої політики є …
Читати далі...
09
Гру
Автор:
Лілія Єремейко | 09 Гру 2014 | розділ:
MIHICTEPCTBО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАІНИ № 1/9-630 від 05 грудня 2014 року Органам управління освітою Керівникам інститутів післядипломної педагогічної освіти Керівникам методичних кабінетів (центрів) Керівникам навчальних закладів Педагогічним працівникам Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя Одним з пріоритетів освітньої політики є дебюрократизація діяльності педагогічних працівників, упровадження органами управління освітою сучасних …
Читати далі...